Dari Aula Robatal Menuju ASEAN : Ketika Kecerdasan Buatan Menjadi Bahasa Baru Dunia Pendidikan

Robatal — Kamis pagi (23/7/2026), Aula SMKN 1 Robatal tidak dipenuhi suara mesin praktik atau hiruk-pikuk bengkel. Yang terdengar justru percakapan tentang masa depan. Tentang kecerdasan buatan. Tentang bagaimana guru dan siswa harus bersiap menghadapi dunia yang berubah jauh lebih cepat daripada kalender pendidikan.

Selama 90 menit, para pendidik dan peserta didik SMKN 1 Robatal mengikuti Kelas AI Ready ASEAN secara daring. Program hasil kolaborasi Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur bersama ASEAN Foundation itu menghadirkan narasumber Rizki Febriana, yang mengajak peserta memahami bahwa Artificial Intelligence bukan lagi sekadar teknologi, melainkan keterampilan baru yang wajib dimiliki.

Kegiatan diawali dengan sambutan Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur. Pesannya sederhana, tetapi mengandung makna besar. Ia berharap seluruh pendidik dan murid SMA/SMK di Jawa Timur mengikuti program tersebut hingga tuntas. Sebab, selain memperkaya kompetensi digital, peserta juga berkesempatan memperoleh sertifikat internasional setara 12 Jam Pelajaran (JP).

Harapan itu terasa masuk akal. Dunia kerja kini tidak lagi hanya mencari lulusan yang pandai menghafal. Industri membutuhkan manusia yang mampu berdialog dengan teknologi, memahami cara kerja AI, sekaligus tetap berpikir kritis.

Di Aula SMKN 1 Robatal, suasana belajar berlangsung penuh perhatian. Mata peserta tertuju pada layar yang menampilkan pemaparan Rizki Febriana. Sesekali terdengar diskusi kecil ketika materi menyinggung pemanfaatan AI untuk pembelajaran, penyusunan bahan ajar, hingga peningkatan produktivitas tanpa meninggalkan etika penggunaan teknologi.

Bagi sekolah kejuruan, pelatihan seperti ini bukan sekadar mengikuti tren. Ia adalah investasi. Sebab, lulusan SMK dipersiapkan memasuki dunia kerja yang kini semakin akrab dengan otomatisasi, analisis data, dan kecerdasan buatan.

Keikutsertaan SMKN 1 Robatal dalam AI Ready ASEAN menjadi penanda bahwa sekolah di daerah pun tidak ingin tertinggal dalam arus transformasi digital. Justru dari ruang sederhana di sebuah aula sekolah, semangat belajar itu tumbuh. Tidak ada batas geografis ketika teknologi menjadi jembatan menuju pengetahuan.

Barangkali inilah wajah pendidikan masa depan. Guru tetap menjadi pengarah, murid tetap menjadi pembelajar, sementara kecerdasan buatan hadir sebagai alat untuk mempercepat lahirnya generasi yang lebih siap bersaing di tingkat regional maupun global. Dari Robatal, langkah kecil itu telah dimulai.